一、太仓教育怎么样？
a. 太仓地区的教育水平怎么样主要是高中水平！
都蛮好的啊，以前是沙溪高级中学比较好，现在太仓高级中学比较好，太仓实验高级中学也逐渐好了，环境挺好的，教师素质也不错哦
b. 太仓教育局
太仓教育局到学校有些人太坏了，我女儿新教师在实习期间工伤，没满足胡某校长要求和教育局姓彭一起，千方百计找你事，在实习不到半年给你不合格结论，我女儿并时理论考都是优良，就是给你找一些小事情来说事，不知他们这么当上领导，到时这口恶气一定要出，会看到他们下场一天
c. 太仓教师证要学多久
首先呢，教师资格证证需要提前多久准备这个主要要根据个人情况而定。
其次，我们为大家整理了教师资格备考复习建议：
1、多面把握，系统复习
从教师资格考试考核学科的整体来看，其实这些内容并不是孤立的，而是彼此之间有着有着紧密的联系。
首先，综合素质与教育教学能力之间是相通的，综合素质里的教育学知识与科目二中很多教学论的知识是相通的。其次，综合素质所考察的科目中也是紧密联系的，教育学是我们以后教育教学的基础理论，只有掌握了教育的基础规律、基本原理和基础理论，才能使得教师对教育有最基础的积淀。而心理学则是对教学过程中所表现的主体关于人的心理基础理论，只有知道了教育活动的主体的心理，才能更好的发展老师和学生的心理健康，同时老师也能根据不同年龄阶段的儿童或青少年的心理特点给与适当的教育。而连接教育学和心理学的一门学科就是教育心理学，正像教育心理学的定义一样，它主要研究教师的教和学生的学的过程以及发展促进这一过程的方法，这就很好的将心理学的基本理论很好的融合在教育教学过程中。而教育教学能力中的教学论部分都是围绕着课程标准来展开的，并且教学设计、教学实施、教学评价三个部分的内容不但紧密联系并且很多的内容也是想通过的。
2、理解难点，灵活运用
针对考试的科目来说，科目二的难度更大一些，主要是针对本学科所要掌握的教育理论知识，理解性比较强。而考察时除了课程标准与学科知识时需要着重记忆的外，其余的教育理论知识都是理解性的。回顾历年真题可见，尤其是一些原理的部分，出题越来越灵活多样，尤其是案例分析题，这些都是一定要在理解的基础上才能做到灵活运用。所以在复习时一定不能仅仅停留于记忆的层面，要对这些难点进行理解，并能做到灵活运用。
d. 太仓哪里可以提高学历的太仓哪里有学历教育
不建议通过机构进行报名，成人提升学历分为自考，成考和网络教育，都是国家承认学历，学信网可以查询，可以考研，难度不太大，自考需要在当地自考网站上进行报名，没有最低学历的要求。成考学生必须通过每年一次的全国成人高等学校招生统一考试，由各省、自治区统一录取。网络教育不用参加成考，只需参加学院组织的入学测试即可入学
e. 昆山和太仓的教育资源哪个更丰富
都差不多，不过昆山学校貌似厉害点
f. 太仓浏河教育质量
太仓牛和教育质量中等左右吧，因为这个地方的师资力量和设备都不是很全能！
g. 太仓市教育局电话多少，我要投诉太仓市第一中学，食堂极其不负责饿死人不偿命啊
太仓市浏河红旗小学四3班，把孩子一直安排在最后一排，也不不轮流坐，调个座位居然要发红包表示
h. 太仓市教育局的直属单位
太仓市教师培训与教育研究中心
是一所集教师培训、教育研究指导服务和教育教学业务管理职能为一体的综合机构。中心现设继续教育办公室、教研室、教科室和信息化办公室四个业务职能部门以及党政办公室。
继续教育是终身教育体系的重要组成部分。作为太仓市教育重要基地的继续教育办公室，坚持“师训与干训并重，学历培训与非学历培训齐抓，面向全体中小学教师，以骨干教师培训为重点”的工作思路，全面推进本市中小学教师继续教育，形成了一定的办学特色。
教研室以课程教学改革为重点，按照新课程的要求，立足课堂，探索实施与新课程相适应的教学方法，发现问题，研讨问题，解决问题，深入开展课改实践，切实提高课改质量。
教科室以新课程改革和教育科研整合为契机，确立科研工作课题牵动的工作思路，努力凸现课题研究过程管理和成果绩效，不断探索群众性校本科研有效实施模式。
信息化办公室以实施素质教育为宗旨，以《中国教育信息化技术标准》为依托，以信息化基础设施的建设为核心，以网络资源的开发利用、各类教育信息化平台的运用和师生的信息化素养提高为重点，大力推进教育信息化进程。
通信地址：太仓市太平南路39号
太仓市教育工会
（1） 健全和完善教职工代表大会制度；推进教代会制度的法制化、制度化和规范化建设。坚持以教代会为基本载体，大力推进校务公开，促进教代会的完善和发展，保障和落实教职工群众在学校的主人翁地位；推进学校的社会主义民主政治建设。
（2） 动员和组织教职工群众积极投身教育改革和教书育人工作，特别是素质教育的实施。要根据形势发展的要求，深入开展“三育人”和“树、创、献”活动，不断丰富其内容，发展其形式，引导广大教职工进一步端正教育思想，转变教育观念，提高自身素质。
（3） 进一步突出维护职能，依法维护广大教职工的总体利益和具体利益。要敢于和善于同各种侵害教职工合法权益的现象进行坚决斗争。要进一步加强源头参与的力度；积极参与各项教育改革方案和措施的制定，积极反映广大教职工的合理呼声；代表广大教职工参与教育事业的管理。要大力开展丰富多彩的文化娱乐活动，促进教职工的身心健康。要努力为教职工办实事、好事，力所能及地为教职工解除后顾之忧。
（4） 力加强教育工会的自身建设。进一步加强能力建设，不断提升工会工作整体水平。进一步转变作风，深入开展调查研究，特别是要针对改革中出现的各种新情况、新问题开展理论研究，积极向有关部门提出建设性的意见和建议。
通信地址：太仓市太平南路39-1号
太仓市教育装备与勤工俭学管理中心
对全市各中小学的教育装备、实验室、图书馆、专用教室的建设、使用、服务和管理、评估考核工作。对全市所有实验室、图书馆、专用教室所从事的专业人员进行培训、考核工作。对全市教育装备的常规教育设备进行进入市府采购办统一采购工作及服务工作。对全市中小学素质教育基地、勤工俭学基地、军训基地和学生校外社会实践基地进行管理和服务工作。
通信地址：太仓市东仓路16号
太仓市招生（自考）办公室
是太仓市招生（自学考试）委员会的常设机构，其主要职能如下：
一、组织、管理普通高校招生报名、考试工作：
（1）采集考生报名信息，建立考生报名信息档案。
（2）组织实施高等学校招生体格检查，建立考生体检信息档案。
（3）组织考生参加英语口语测试。
（4）组织实施普通高校全国统一考试。
（5）公布高考成绩。
（6）公布招生计划，组织考生填报志愿，采集考生志愿信息。
（7）协助省招办处理普通高校招生录取工作。
二、组织、管理成人高校招生报名、考试工作：
（1）组织广大考生报名参加全国成人高校招生考试，同时采集有关信息，建立考生电子档案。
（2）组织实施成人高校全国统一文化考试。
（3）公布成人高考成绩。
（4）协助省招办处理成人高校招生录取工作。
三、组织、管理各类高级中等学校招生报名、考试、录取工作：
（1）采集在校及社会上零星考生报名信息，建立电子档案。
（2）组织各类中等专业学校招生体检。
（3）组织中招体育及英语口语测试。
（4）公布招生计划，组织实施考生填报志愿，采集考生志愿。
（5）组织中招考试。
（6）组织中招考试的阅卷、登分。
（7）组织招生市场，完成普高录取工作。
（8）组织五年制高职、省部属中专、市属中专、职业高中、技工学校、成人中专等的录取。
四、组织、管理高等教育自学考试报名、考试工作。
（1）组织自学考试报名。
（2）组织自学考试。
（3）为考生办理订书、免考、本科资格、毕业资格审批手续等工作。
（4）抓好非学历证书的助考工作。
（5）抓好剑桥少儿英语的考级工作。
通信地址：太仓市太平南路39号
太仓市人民 *** 教育督导室
负责制订教育督导工作计划和评估方案，并组织实施教育督导工作；负责对本辖区中等及中等以下学校贯彻执行教育法律、法规，规章的情况进行指导、监督、检查、评估；负责对下级人民 *** 的有关行政部门履行教育工作职责的情况进行督导；参与各类窗口示范学校的验收工作；负责对教育工作中的重大问题进行调查研究，向本级人民 *** 报告和反映情况，提出意见和建议；承办本级人民 *** 和上级教育督导机构交办的其它事项。
负责人：王俊
通信地址： 太仓市太平南路39-1号
太仓市青少年活动中心
是面向学校、面向社会、面向全市青少年，通过多种形式普及科学技术、文化艺术、体育卫生、劳动技术等方面知识，培养青少年多方面的兴趣、爱好和特长的综合性机构。其主要职能如下：
（1） 坚持普及与提高相结合，建设专业兴趣社团，对有特长的青少年加强培养，使其得到充分发展。
（2） 努力创造条件，组织各类符合时代特征，符合青少年特点，寓教育性、知识性、科学性、趣味性的活动，培养青少年独立思考、动手动脑、勇于实践和创新的精神。
（3） 开展各类群众性教育活动；承办两年一届的太仓市中小学生艺术节、科技节；积极组织跨区域、跨地区的青少年互访交流活动。
（4） 发挥辐射示范作用，在全市形成普及性活动与提高性活动相结合，常规性活动与专项活动相结合，传统活动与主题活动相结合的素质化活动系列，使全市中小学生参与活动的覆盖率达到100%。
（5） 扶持各乡镇中小学形成丰富多彩的文化、道德实践活动系列及特色活动项目，促进青少年全面发展，健康成长。
二、2023年苏州太仓市公开招聘事业编制教师公告？
根据《江苏省事业单位公开招聘人员办法》(苏办发〔2020〕9号)有关规定，经研究决定，2023年苏州太仓市教育系统事业单位公开招聘教师270名。
现将有关事项公告如下：
一、招聘范围
凡符合本次公开招聘基本条件及招聘岗位所要求的其他资格条件的人员，均可报名。
二、招聘基本条件和对象
(一)具有中华人民共和国国籍，遵纪守法，品行端正，无违法犯罪记录，并具有正常履行岗位职责必备的身体条件和招聘岗位所规定的具体资格条件。
(二)年龄为18周岁以上，35周岁以下(1987年3月6至2005年3月10日期间出生)。
具有硕士研究生学历和学位或具有副高级专业技术职称资格的应聘人员，年龄可放宽至40周岁(1982年3月6日以后出生);具有博士研究生学历和学位或正高级专业技术职称资格的应聘人员，年龄可放宽至45周岁(1977年3月6日以后出生)。
户籍不限。
(三)资格条件中的“2023年毕业生”，指在2023年普通高校毕业并已取得学历学位证书，且仍无工作单位的人员。
2023年普通高校毕业生须于2023年8月31日前取得学历和学位证书;国(境)外同期毕业人员，须在2023年8月31日前完成教育部留学服务中心学历认证。
2023年和2022年普通高校毕业生，若仍未落实工作单位，其档案关系仍保留在原毕业学校，或保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导服务中心)、人才交流服务机构和公共就业服务机构的，以及国(境)外同期毕业且已完成学历认证但仍未落实工作单位的人员，可应聘面向2023年毕业生岗位。
参加基层服务项目的人员，如参加服务项目前无工作经历，服务期满且考核合格后2年内的，可应聘面向2023年毕业生岗位;以普通高校应届毕业生应征入伍服义务兵的人员，退役后1年内的，可应聘面向2023年毕业生岗位。
除取得学历学位证书、学历认证日期可放宽的普通高校2023年毕业生外，其他人员须于报名截止前取得普通高校学历学位证书方可报考，其他国(境)外留学人员须于报名截止前完成教育部留学服务中心学历认证方可报考。
(四)具有符合报考岗位的教师资格证书，暂无教师资格证者须于2023年8月31日前取得符合报考岗位的教师资格证。
报考高中教师岗位的硕士研究生及以上学历人员，如报名时暂无法提供相应层次的教师资格证书，须承诺在试用期内取得，在规定期限内未取得相应层次教师资格证书者，依法解除聘用合同。
(五)以研究生学历报考人员，研究生阶段和本科阶段所学专业须与报考岗位专业要求相符或相近。
(六)《2023年苏州太仓市公开招聘事业编制教师岗位信息表》中对招聘岗位学历学位、专业要求和其他资格条件另有规定的从其规定。
(七)下列人员不得报考：(1)现役军人或国民教育序列普通高校在读非2023届毕业生;(2)与事业单位负责人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系或者近姻亲关系等亲属关系的，不得应聘事业单位的组织(人事)、纪检监察、审计财务岗位;与现有在岗人员存在上述关系的，不得应聘到岗后形成直接上下级领导关系的管理类岗位，以及《事业单位人事管理回避规定》明确应当回避的岗位;(3)新《江苏省事业单位公开招聘人员办法》于2020年3月13日起施行，根据其后发布的事业单位公开招聘人员公告被聘用到江苏省地方各类事业单位，且在2023年9月10日前3年服务期未满的在编(在册)人员;(4)2023年9月10日前，5年服务期未满的新录用公务员，或有规定(含协议明确)不得解聘离开工作单位(岗位)的人员，或国家和省另有规定不得应聘到事业单位的人员。
三、招聘岗位
具体招聘岗位、人数及条件详见《2023年苏州太仓市公开招聘事业编制教师岗位信息表》(见附件)。
四、报名
(一)报名流程
1.报名时间：2023年3月6日—3月10日9:00-16:00。
2.报名方式：采取网上报名方式，报考者登录“太仓市教师招聘信息采集系统”(人。
完成缴费确认的人员，即报名成功。
未按时缴纳报名费的视为报名无效。
(四)有关要求
1.实行按岗招聘的办法。
本次招聘岗位见《2023年苏州太仓市公开招聘事业编制教师岗位信息表》。
报考者限报一个岗位，选定岗位后，通过资格审核者，其考试在该岗位内进行，成绩仅在该岗位内有效，与其他岗位无关联。
2.报考者应认真阅读本《公告》，并对照《岗位表》的要求，选择一个符合条件的岗位进行报名，确保在信息采集时间截止前提交报考信息，因自身原因或个人网络问题未成功提交报考信息的，责任由报考者自负。
3.报考者填写报名信息时，人员信息要与身份证、户口簿的基本信息一致，学习情况等信息要与毕业证书、毕业生就业推荐表、教师资格证等材料的信息一致，所提供的应聘材料必须齐全且真实有效。
在整个招聘过程中，报名者凡有弄虚作假或重复报名等违反本《公告》规定的行为一经查实，随时取消应聘和录取资格，责任由报名者自负。
4.本次招聘开考比例见《岗位表》。
报名结束后达不到开考比例的岗位核减招考计划，直至取消该岗位。
应聘岗位被取消的报名成功人员可在2023年3月12日9:00-12:00登录太仓市教师招聘信息管理系统，改报其他符合条件的岗位。
逾期未改报的，视为放弃。
五、招聘考试
(一)笔试
1.笔试时间和地点：笔试初定2023年3月18日，具体安排另行通知。
2.笔试形式和内容：笔试采取闭卷形式，考试主要内容为教育法律法规、教育学、心理学等基础知识(占20%)和学科专业知识(占80%)。
3.笔试总分及合格分数线：笔试总分为100分，保留小数点后一位小数，第二位四舍五入。
笔试设合格分数线，招聘岗位笔试平均分高于或等于60分时以60分为合格分数线;招聘岗位笔试平均分低于60分时以该平均分作为合格分数线(但不得低于50分)。
(二)资格复审
在笔试成绩合格的考生中，根据笔试成绩从高分到低分按3:1的比例确定进入资格复审人员(不足3:1比例的，按实际符合条件人数确定进入资格复审人员)。
1.资格复审时间：初定2023年3月24日，具体安排另行通知。
请进入资格复审人员及时关注太仓市教师招聘信息采集系统(人，并领取面试准考证。
(三)面试
1.面试时间及地点：面试初定2023年3月26日，具体安排另行通知。
2.面试形式及总分：面试采取模拟上课形式，在现行教材中随机抽课进行备课、试讲。
其中信息技术、音乐、体育、美术岗位加试专业技能，模拟上课分与加试技能测试分各占50%。
面试准备时间30分钟，模拟上课时间10分钟。
面试总分为100分，分数保留小数点后两位小数，第三位四舍五入。
面试设60分为合格分数线。
面试成绩当场公布。
(四)总成绩
在面试合格人员中，按照总成绩(笔试占40% 面试占60%，保留小数点后两位小数)从高分到低分的顺序，根据岗位招聘人数1:1的比例确定参加体检人员(总成绩相同，取面试成绩高者;面试成绩仍相同的，组织加试(笔试)，取加试成绩高者)。
笔试成绩、资格复审人员名单、面试成绩和总成绩及进入体检人员名单将在太仓市教育信息网(/www.tcedu.com.cn)凯发体育vip下载的公告栏进行公示，时间不少于7个工作日。
经公示无异议，录取人员应在规定时间内报到并办理聘用手续，提供本岗位所要求的毕业证、学位证和教师资格证等相关证件，并将本人档案转到太仓市教育局。
新录用人员统一实行“县管校聘”的管理模式，自觉服从统筹调配，并在规定时间内与用人单位签订《毕业生就业协议书》和聘用合同，未按时签订的视作自动放弃录用资格。
如与其他单位发生人事(劳动)争议等事项，均由本人负责协商解决。
事业单位聘用人员应当在招聘单位最低服务3年(含试用期)。
初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同，试用期为12个月，其他人员试用期为6个月。
试用期满，经考核合格者，予以定岗定级;考核不合格者解除聘用合同。
凡在约定时间内未能取得相应教师资格证的，取消录用资格。
八、纪律与监督
事业单位公开招聘工作坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，接受纪检监察部门和社会公众的监督，特设监督举报电话：0512-53531142。
九、解释
本《公告》由太仓市教育局负责解释。
太仓市教育局
2023年2月27日
附件【附件：2023年苏州太仓市公开招聘事业编制教师岗位信息表.pdf】
自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询凯发k8一触即发官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/
三、太仓教育局电话热线
太仓教育局电话是0512-53531129。
联系电话：
太仓市教育局的联系电话是0512-53531129，可拨打咨询太仓市教育相关问题，太仓市教育局联系电话可以提供全面的教育咨询服务，包括教育政策、教育管理和教育资源等，为社会提供及时、准确的咨询服务，解决社会在教育方面的各种问题。
太仓市教育局内设机构：
1、办公室
办公室主要负责起草教育局工作计划、总结及有关文字材料的综合，负责上级部门及局领导交办重要事项的督办工作，组织协调国家目标办下达的各项目标督办及总结汇报工作，负责文秘、档案、保密、信息和后勤管理等工作。
2、人事处
人事处主要负责全国教育系统人事管理、表彰奖惩工作、人事管理体制改革等工作，负责教师资格认定工作，负责师范院校毕业生就业指导工作，负责管理教师奖励基金会工作。
3、财务处
财务处主要负责会同有关部门制定教育经费管理、筹措的有关政策规定，管理监督国家及省、国家下拨的各种专项经费及教育贷款、教育集资、捐款、教师奖励基金等项目的使用情况。
以上数据出自太仓市人民政府凯发k8一触即发官网。
太仓市教育局的主要职责：
基础教育：
负责太仓市基础教育（含学前教育）、特殊教育、校外教育、高等教育（含社会力量办学）和成人教育，协调、指导、监督区、县及有关部门的教育工作，主管全国教师和教育行政干部队伍建设工作，负责全国中小学校长资格认定。
统筹教育经费：
统筹管理本部门的教育经费，参与拟定教育经费筹措、教育收费和教育基建投资等方面的规章和办法，监测各区、县教育经费的筹措和使用情况，按有关规定对太仓教育基本建设经费进行管理，指导教育系统内部勤工俭学和校办产业工作。
教师队伍建设：
主管太仓市教师和教育行政干部队伍建设工作，负责太仓市中小学校长资格认定，指导教育人事制度改革，组织实施师范院校毕业生就业分配工作。